教育理念

スクールミッション

生徒一人ひとりの可能性を拓き、未来をきり拓く力を育む。本校は、「生徒第一（Student First）」を教育の基本に据え、一人ひとりの可能性を最大限に引き出す教育をめざします。確かな知識や技術を身につけることを土台とし、他者と協働する力、多様な価値観を理解する広い視野、未知のことに挑戦する姿勢、そして失敗や困難から立ち上がるたくましさを育てます。
学校を「最も安全に失敗できる場所」と捉え、生徒が安心して挑戦し、失敗から学び、再び挑戦することのできる環境を大切にします。また、教科で得た知識を社会や世界の課題と結び付け、「知を実践へ」とつなげる学びを通して、これからの社会を主体的に生きるための「総合知」を育みます。

スクールポリシー

【1．グラデュエーション・ポリシー】

― 卒業時にめざす生徒の姿 ―

本校では、6年間または3年間の学びを通して、次のような人材を育成します。

① 知を身につけ、活かす人
幅広い知識や技術を身につけ、それらを関連付けて考え、社会や現実の課題に活用できる人。
② 人とつながり、世界を広げる人
他者の考えや価値観を尊重し、多様な人々と協働すると共に、異なる文化や価値観を理解し、グローバルな視座から社会や世界を捉えることができる人。
③ 挑戦し、学び続ける人
自ら考え、選択し、行動すると共に、未知のことにも挑戦できる人。失敗や困難に直面しても、そこから学び、再び立ち上がり、前に進み続けることができる人。

【2．カリキュラム・ポリシー】

― めざす生徒を育てるための教育 ―

本校では、確かな学力を基盤とし、教科学習と多様な教育活動を有機的に結び付けながら、生徒の主体的な成長を支えます。以下の学びを通して、「チャレンジ＋継続」を大切にし、知識を身につけるだけでなく、それを社会や世界の課題に活かす「総合知」を育成します。

① 知識を深め、知をつなぐ学び
各教科の基礎・基本を確実に身につけると共に、幅広く深く学び、教科で得た知識や技術を相互に関連付けて活用する力を育てます。
② 人と関わり、視野を広げる学び
授業、学校行事、部活動、探究活動、国際理解教育などを通して、他者と協働する経験を積み重ねます。また、異なる文化や価値観に触れる機会を設け、多様性を理解し、広い視野から社会や世界を考える力を育てます。
③ 問いを持ち、挑戦する学び
探究学習やPBL学習をはじめ、生徒が自ら問いを立て、考え、選択し、行動する学びを推進します。「やってみたい」という思いを大切にし、結果だけではなく、挑戦する過程そのものを学びと捉えます。
④ 失敗から学び、成長する学び
本校を「最も安全に失敗できる場所」と位置付け、挑戦に伴う失敗を成長の機会として捉えます。失敗を振り返り、改善し、再び挑戦する経験を積み重ねることで、困難に立ち向かい、学び続ける力を育成します。

【3．アドミッション・ポリシー】

― 本校が求める生徒像 ―

本校は、現在の学力だけでなく、これからさらに学び、挑戦し、成長しようとする意欲を持つ生徒を求めます。「学びたい」「人と関わりたい」「世界を広げたい」「挑戦したい」「成長したい」という思いを持つ生徒を歓迎します。

① 学ぶことを楽しみ、成長しようとする生徒
さまざまなことに興味・関心を持ち、幅広い知識や技術を身につけ、自分自身を成長させようとする生徒。
② 仲間と共に学び、世界を広げようとする生徒
仲間と協力することを大切にし、自分とは異なる考えや価値観にも耳を傾けながら、自分の視野を広げようとする生徒。
③ 挑戦を楽しみ、失敗から学ぼうとする生徒
新しいことや未知のことに挑戦する意欲を持ち、思い通りにいかないときにも、そこから学び、もう一度挑戦しようとする生徒。