2023/09/16
本校での取り組み １
連休のひと時である。関西では阪神タイガースの優勝でひとしきり盛り上がっている。
さて、3連休の連載として、ここまでの私自身の本校での具体的な取り組みをお伝えしたい。お付き合い願えれば幸いである。
私は、2012年4月から4年間、前任校で学校長を拝命し、先生方と共に教育活動に取り組んできた。その後、縁あって2017年4月に本校の副校長を拝命、翌18年より現在に至るまで、学校長として、本校の教育活動に携わっている。
本校での6年余りの活動の中で、まず始めたことは「挨拶」の励行。この間、朝の通用門に立って、生徒の迎え入れを始めた。辛いといった気持ちは皆無である。むしろ、子どもたちが元気に登校する様子から大きなエネルギーをもらっている。
今では多くの先生方が、通用門で生徒の迎え入れや送り出しを積極的にしてくれているが、初めの第一歩は私ひとり。組織文化にそういった迎え入れという常識がなかったのかもしれない。繰り返しになるが、私は生徒が登校する様子を眺めながら、挨拶を交わすことに、喜びを感じている。それだけである。
本日はここまで。
さて、3連休の連載として、ここまでの私自身の本校での具体的な取り組みをお伝えしたい。お付き合い願えれば幸いである。
私は、2012年4月から4年間、前任校で学校長を拝命し、先生方と共に教育活動に取り組んできた。その後、縁あって2017年4月に本校の副校長を拝命、翌18年より現在に至るまで、学校長として、本校の教育活動に携わっている。
本校での6年余りの活動の中で、まず始めたことは「挨拶」の励行。この間、朝の通用門に立って、生徒の迎え入れを始めた。辛いといった気持ちは皆無である。むしろ、子どもたちが元気に登校する様子から大きなエネルギーをもらっている。
今では多くの先生方が、通用門で生徒の迎え入れや送り出しを積極的にしてくれているが、初めの第一歩は私ひとり。組織文化にそういった迎え入れという常識がなかったのかもしれない。繰り返しになるが、私は生徒が登校する様子を眺めながら、挨拶を交わすことに、喜びを感じている。それだけである。
本日はここまで。
